El Modelo de Respuesta a la Intervención Temprana (RtI) se puso a prueba el pasado curso escolar 2016/2017 en 120 centros escolares de Canarias. El catedrático de la Universidad de La Laguna y coordinador de la iniciativa, Juan Jiménez, explica los detalles del proyecto.
"Cuida tus pensamientos porque se volverán actos. Cuida tus actos porque se harán costumbre. Cuida tus costumbres porque formarán tu carácter. Cuida tu carácter porque formará tu destino. Y tu destino será tu vida". Mahatma Gandhi (1869-1948) Abogado, pensador y político indio.
"Es muy importante acostumbrarse a pedir aclaraciones al otro, a preguntarle detalles, a invitarle a definir sus tesis con precisión. Así, a la vez que se aprende a escuchar se ayuda a pensar al otro". Noel Clarasó (1899-1985) Escritor y guionista español.
"Pensar es buscar claros en un bosque". Jules Renard (1864-1910) Escritor, poeta, dramaturgo, crítico literario y de teatro francés.
"Cuando no se piensa lo que se dice es cuando se dice lo que se piensa". Jacinto Benavente (1866-1954) Dramaturgo español.
"Hay que pensar como hombre de acción y actuar como hombre pensador". Henri Bergson (1859-1941) Filósofo francés.
"Si cabeza y corazón se contradijeran, el corazón acabaría decidiendo. La pobre cabeza cede siempre, porque es la más prudente". Paul von Heyse (1830-1914) Novelista, dramaturgo y poeta alemán.
"Si un contemplativo se echa al agua, no probará a nadar, tratará primero de comprender el agua. Y se ahogará". Henri Michaux (1899-1984) Poeta y pintor de origen belga.
"Es muy difícil coincidir en algún pensamiento elevado, en alguna delicadeza espiritual, pero es muy fácil coincidir en pensar mal". Jacinto Benavente (1866-1954) Dramaturgo español.
"Si no hay corriente del mundo exterior hacia nuestro pensamiento, ¿qué jugo le sacamos a la vida?" Rabindranath Tagore (1861-1941) Escritor hindú.
"No des lengua ni acción a cualquier desproporcionado pensamiento. Sé llano, pero jamás grosero". William Shakespeare (1564-1616) Poeta y dramaturgo inglés.